6.心理学 3)発達心理学 ①発達理論

〈第17回 ST国試 午前33〉

発達を質的な変化と捉えるのはどれか. 
1.発達指数
2.発達加速
3.発達診断
4.発達段階
5.発達曲線

解答

1.× 発達指数は,発達段階を量的なものとして捉える.
2.× 発達加速は,世代が新しくなるにつれて身体的発達が促進されることである.
3.× 発達診断は,心身の発達の遅れを捉える.
4.○ 正しい.
5.× 発達曲線は,身体の発達を量的なものとして捉える.


〈第24回 ST国試 午前33〉

正しいのはどれか.2つ選べ. 
1.ある発達段階の発達課題を習得できなくても,後の段階の発達への影響は少ない.
2.発達は加齢に伴い能力が衰えることを含む.
3.遺伝と環境が発達に及ぼす影響の区別は困難である.
4.運動スキルは発達初期から訓練すればするほど効果的である.
5.系統発達は個体の中での連続的な変化である.

解答

1.× ある発達段階の発達課題が習得できなないと,後の段階の発達への影響が大きい.
2.○ 正しい.
3.○ 正しい.
4.× 運動スキルは発達初期から訓練すればするほど効果的とは限らない.
5.× 個体発達は個体の中での連続的な変化である.


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